امروز آغاز یک حرکت مبارک در نظام تعلیم و تربیت است؛ هرچند ممکن است فعلاً انعکاس لازمه را نداشته باشد اما سرآغاز یک تحول خوب و زیباست. باید از نشاط و سرزندگی و اشتیاقی که شرط لازم برای یادگیری است بی‌بهره هستند و بعضاً به یک محیط خشک و خشن تبدیل شده‌اند که دائماً تمایلات بچه‌ها در رقابت‌های ایجادشده، سرکوب می‌شوند و از میان جمع، یک نفر مدال پیروزی به گردن می‌اندازد و او نیز خودش در رقابتی دیگر سرکوب میشود. فاصله‌ای که بین ما و کشورهای توسعه‌یافته وجود دارد ناشی از عدم تغییر روش‌های یادگیری است. لازمه هرگونه تحول، تغییر در نگرش‌هاست البته باید سال‌ها طول بکشد تا این تغییرات جواب دهد و اجرای چنین طرح‌هایی ایده یک وزیر نیست بلکه طرحی است که دنیا سال‌ها به دنبال آن است و آن را اجرایی کرده است. در محتوا نسبتاً جلو هستیم اما در روش‌ها شاید 70 سال عقب هستیم؛ شادی و نشاط شرط اصلی در پایداری و ماندگاری یادگیری است بنابراین باید این شادی را در مدارس حاکم کنیم.
آیا محیط مدرسه محیطی دلپذیر ، شاد و پرنشاط است ؟
محیط مدرسه پرنشاط در مدرسه چگونه است و چه اقداماتی می توان انجام داد تا این محیط شاداب تر ، دلپذیرتر
یک ,یادگیری ,سرکوب ,لازمه ,شرط ,شادی ,یادگیری است ,بلکه طرحی ,طرحی است ,است که ,نیست بلکه
درباره این سایت